The Word Foundation

ການ

WORD

JULY, 1910


ລິຂະສິດ, 1910, ໂດຍ HW PERCIVAL.

ຜູ້ໃຫຍ່ກັບ ໝູ່.

ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເອົາຄວາມຄິດອອກຈາກໃຈ? ຖ້າເປັນດັ່ງນັ້ນ, ມັນຈະເຮັດແນວໃດ; ຄົນເຮົາສາມາດປ້ອງກັນການເກີດຂື້ນຂອງມັນຄືນໄດ້ແນວໃດແລະຮັກສາມັນໄວ້ໃນຈິດໃຈ?

ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເກັບຄວາມຄິດອອກຈາກຈິດໃຈ, ແຕ່ວ່າມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະເອົາຄວາມຄິດອອກມາຈາກຈິດໃຈດັ່ງທີ່ພວກເຮົາຈະວາງຮ່ອງຮອຍອອກຈາກເຮືອນ. ສາເຫດທີ່ເຮັດໃຫ້ຫຼາຍຄົນບໍ່ສາມາດເກັບຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ເພິ່ງປາຖະ ໜາ ໄດ້, ແລະບໍ່ສາມາດທີ່ຈະຄິດໃນສາຍທີ່ແນ່ນອນ, ແມ່ນຍ້ອນວ່າພວກເຂົາເຊື່ອໃນແນວຄິດທີ່ແຜ່ຫຼາຍວ່າພວກເຂົາຕ້ອງເອົາຄວາມຄິດອອກຈາກໃຈຂອງພວກເຂົາ. ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະເອົາຄວາມຄິດອອກຈາກຈິດໃຈຂອງຄົນເຮົາເພາະວ່າໃນການເອົາໃຈໃສ່ມັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການຄິດ, ແລະໃນຂະນະທີ່ຈິດໃຈໃຫ້ຄວາມຄິດນັ້ນເອົາໃຈໃສ່ມັນກໍ່ເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະ ກຳ ຈັດຄວາມຄິດນັ້ນອອກໄປ. ຜູ້ທີ່ເວົ້າວ່າ: ໃຫ້ທ່ານຄິດຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ດີ, ຫຼືຂ້ອຍຈະບໍ່ຄິດເຖິງເລື່ອງນີ້ຫຼືສິ່ງນັ້ນ, ມັນຈະຮັກສາສິ່ງນັ້ນໄວ້ໃນໃຈຂອງລາວຢ່າງປອດໄພຄືກັບວ່າມັນຖືກລ້ຽວຢູ່ບ່ອນນັ້ນ. ຖ້າຄົນ ໜຶ່ງ ເວົ້າກັບຕົວເອງວ່າລາວບໍ່ຕ້ອງຄິດເຖິງເລື່ອງນີ້ຫຼືສິ່ງນັ້ນ, ລາວຈະເປັນຄືກັບນັກປາດສາດສະ ໜາ ແລະນາງສັງຂານແລະແຟນເພຈທີ່ເຮັດລາຍຊື່ຂອງສິ່ງທີ່ພວກເຂົາບໍ່ຄວນຄິດແລະຫຼັງຈາກນັ້ນກໍ່ສືບຕໍ່ເຂົ້າໄປໃນບັນຊີລາຍຊື່ນີ້ທາງດ້ານຈິດໃຈແລະເອົາໃຈໃສ່ ຄວາມຄິດເຫຼົ່ານັ້ນອອກຈາກຄວາມຄິດຂອງພວກເຂົາແລະລົ້ມເຫລວ. ບົດເລື່ອງເກົ່າຂອງ“ ໝີ ຂຽວໃຫຍ່” ສະແດງໃຫ້ເຫັນສິ່ງນີ້ດີ. ນັກ alchem ​​ist mediaeval ຖືກ ທຳ ລາຍໂດຍນັກຮຽນຄົນ ໜຶ່ງ ຂອງລາວທີ່ຢາກໄດ້ຮັບການບອກວິທີການ ນຳ ຕົວຜູ້ ນຳ ໄປສູ່ ຄຳ. ນາຍຂອງລາວບອກນັກຮຽນວ່າລາວບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະຖືກບອກ, ເພາະວ່າລາວບໍ່ມີຄຸນສົມບັດ. ກ່ຽວກັບການອະທິຖານຂອງນັກຮຽນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ນັກຈິດຕະກອນ alchem ​​ist ໄດ້ຕັດສິນໃຈສອນບົດຮຽນຂອງນັກຮຽນແລະບອກລາວວ່າໃນຂະນະທີ່ລາວ ກຳ ລັງເດີນທາງໃນມື້ຕໍ່ມາລາວຈະປ່ອຍສູດທີ່ລາວຈະປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດຖ້າລາວສາມາດປະຕິບັດຕາມ ຄຳ ແນະ ນຳ ທັງ ໝົດ , ແຕ່ວ່າມັນ ຈຳ ເປັນທີ່ຈະຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ກັບສູດແລະໃຫ້ຖືກຕ້ອງໃນທຸກລາຍລະອຽດ. ນັກຮຽນຮູ້ສຶກດີໃຈແລະກະຕືລືລົ້ນໄດ້ເລີ່ມເຮັດວຽກຕາມເວລາທີ່ໄດ້ຮັບການແຕ່ງຕັ້ງ. ລາວໄດ້ປະຕິບັດຕາມ ຄຳ ແນະ ນຳ ຢ່າງລະມັດລະວັງແລະຖືກຕ້ອງໃນການກະກຽມວັດສະດຸແລະເຄື່ອງມືຂອງລາວ. ລາວເຫັນວ່າໂລຫະທີ່ມີຄຸນນະພາບແລະປະລິມານທີ່ ເໝາະ ສົມແມ່ນຢູ່ໃນການຄຶງທີ່ ເໝາະ ສົມ, ແລະອຸນຫະພູມທີ່ຕ້ອງການແມ່ນຜະລິດ. ລາວລະມັດລະວັງວ່າບັນດາອາຍແກັສແມ່ນຖືກອະນຸລັກທັງ ໝົດ ແລະຜ່ານອາວະກາດແລະຕອບໂຕ້, ແລະພົບວ່າເງິນຝາກຈາກສິ່ງເຫລົ່ານີ້ແມ່ນຖືກຕ້ອງຕາມທີ່ໄດ້ກ່າວໄວ້ໃນສູດ. ສິ່ງທັງ ໝົດ ນີ້ເຮັດໃຫ້ລາວມີຄວາມເພິ່ງພໍໃຈຫຼາຍແລະໃນຂະນະທີ່ລາວທົດລອງທົດລອງລາວໄດ້ຮັບຄວາມເຊື່ອ ໝັ້ນ ໃນຄວາມ ສຳ ເລັດສູງສຸດຂອງມັນ. ກົດລະບຽບ ໜຶ່ງ ແມ່ນລາວບໍ່ຄວນອ່ານຕາມສູດແຕ່ຄວນປະຕິບັດຕາມມັນເທົ່າທີ່ລາວ ດຳ ເນີນວຽກງານຂອງລາວ. ໃນຂະນະທີ່ລາວ ດຳ ເນີນການ, ລາວໄດ້ອອກມາຖະແຫຼງການວ່າ: ດຽວນີ້ການທົດລອງໄດ້ ດຳ ເນີນໄປຈົນເຖິງປະຈຸບັນແລະໂລຫະຢູ່ໃນຄວາມຮ້ອນສີຂາວ, ເອົາຜົງແດງເລັກ ໜ້ອຍ ລະຫວ່າງນີ້ວໂປ້ນິ້ວໂປ້ແລະໂປ້ມືຂວາ, ສ່ວນ ໜ້ອຍ ຂອງຜົງຂາວ ລະຫວ່າງນີ້ວໂປ້ນິ້ວໂປ້ແລະນິ້ວໂປ້ມືຊ້າຍ, ຢືນຢູ່ເທິງມວນທີ່ຮຸ່ງເຫລື້ອມທີ່ທ່ານມີຢູ່ນີ້ກ່ອນທ່ານແລະກຽມພ້ອມທີ່ຈະຖິ້ມແປ້ງເຫລົ່ານີ້ຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານໄດ້ເຊື່ອຟັງ ຄຳ ສັ່ງຕໍ່ໄປ. ຊາຍ ໜຸ່ມ ໄດ້ເຮັດຕາມ ຄຳ ສັ່ງແລະອ່ານຕໍ່ໄປວ່າ: ດຽວນີ້ທ່ານໄດ້ ສຳ ເລັດການທົດສອບທີ່ ສຳ ຄັນ, ແລະຄວາມ ສຳ ເລັດຈະປະຕິບັດຕາມຖ້າທ່ານສາມາດເຊື່ອຟັງດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ຢ່າຄິດເຖິງ ໝີ ຂຽວທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແລະແນ່ໃຈວ່າທ່ານບໍ່ຄິດເຖິງ ໝີ ສີຂຽວດີ. ຊາຍ ໜຸ່ມ ໄດ້ຢຸດຫາຍໃຈບໍ່ອອກ. “ ໝີ ຂຽວໃຫຍ່. ຂ້ອຍບໍ່ຄວນຄິດເຖິງ ໝີ ຂຽວທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່,” ລາວເວົ້າ. “ ໝີ ຂຽວຍິ່ງໃຫຍ່! ໝີ ຂຽວທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແມ່ນຫຍັງ? ບໍ່, ຂ້ອຍຈະບໍ່ຄິດກ່ຽວກັບ ໝີ ຂຽວທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ແຕ່, ເຮັດໃຫ້ມັນສັບສົນ, ຂ້ອຍ am, ຄິດກ່ຽວກັບ ໝີ ຂຽວທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່.” ໃນຂະນະທີ່ລາວສືບຕໍ່ຄິດວ່າລາວບໍ່ຄວນຄິດກ່ຽວກັບ ໝີ ຂຽວທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ລາວສາມາດຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງອື່ນໃດບໍ່ໄດ້, ຈົນກ່ວາສຸດທ້າຍມັນເກີດຂື້ນກັບລາວວ່າລາວຄວນຈະສືບຕໍ່ທົດລອງແລະເຖິງແມ່ນວ່າຄວາມຄິດຂອງ ໝີ ສີຂຽວໃຫຍ່ຍັງຢູ່ໃນໃຈຂອງລາວລາວຫັນໄປຫາສູດເພື່ອເບິ່ງວ່າ ຄຳ ສັ່ງຕໍ່ໄປແມ່ນຫຍັງແລະລາວອ່ານວ່າ: ເຈົ້າລົ້ມເຫລວໃນການທົດລອງ. ທ່ານໄດ້ລົ້ມເຫລວໃນຊ່ວງເວລາທີ່ ສຳ ຄັນເພາະວ່າທ່ານໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ຄວາມສົນໃຈຂອງທ່ານຈາກການເຮັດວຽກຄິດເຖິງ ໝີ ສີຂຽວທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ຄວາມຮ້ອນໃນເຕົາໄຟຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັກສາໄວ້, ປະລິມານອາຍທີ່ຖືກຕ້ອງໄດ້ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດບໍ່ໄດ້ຜ່ານສິ່ງດັ່ງກ່າວແລະການຕອບຄືນນັ້ນ, ແລະຕອນນີ້ມັນບໍ່ມີປະໂຫຍດຫຍັງເລີຍທີ່ຈະຖິ້ມແປ້ງສີແດງແລະສີຂາວ.

ຄວາມຄິດຍັງຄົງຢູ່ໃນຈິດໃຈຕາບໃດທີ່ຄວາມສົນໃຈຂອງມັນໄດ້ຖືກມອບໃຫ້. ເມື່ອຈິດໃຈຢຸດການເອົາໃຈໃສ່ຄວາມຄິດ ໜຶ່ງ ແລະວາງມັນໃສ່ຄວາມຄິດອື່ນ, ຄວາມຄິດທີ່ມີຄວາມສົນໃຈຍັງຄົງຢູ່ໃນໃຈ, ແລະສິ່ງທີ່ບໍ່ມີຄວາມສົນໃຈຈະອອກມາ. ວິທີທີ່ຈະ ກຳ ຈັດຄວາມຄິດນັ້ນແມ່ນການຍຶດ ໝັ້ນ ໃນຈິດໃຈຢ່າງແນ່ນອນແລະຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງໃນຫົວເລື່ອງຫລືຄວາມຄິດທີ່ແນ່ນອນແລະແນ່ນອນ. ມັນຈະພົບວ່າຖ້າເຮັດໄດ້ບໍ່ມີຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ດັ່ງກ່າວສາມາດສະແດງຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງເຂົ້າໃນຈິດໃຈ. ໃນຂະນະທີ່ຈິດໃຈປາຖະ ໜາ ສິ່ງທີ່ຄວາມຄິດຂອງມັນຈະ ໝູນ ໄປສູ່ສິ່ງທີ່ປາຖະ ໜາ ນັ້ນເພາະວ່າຄວາມປາຖະ ໜາ ແມ່ນຄ້າຍຄືໃຈກາງຂອງແຮງດຶງດູດແລະດຶງດູດຈິດໃຈ. ຈິດໃຈສາມາດປົດປ່ອຍຕົນເອງຈາກຄວາມປາຖະຫນາດັ່ງກ່າວ, ຖ້າມັນປະສົງ. ຂະບວນການທີ່ມັນຖືກປ່ອຍອອກມາແມ່ນມັນເຫັນແລະເຂົ້າໃຈວ່າຄວາມປາຖະ ໜາ ບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດ ສຳ ລັບມັນແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຕັດສິນໃຈໃນບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ດີກວ່າ. ຫຼັງຈາກທີ່ຈິດໃຈຕັດສິນໃຈໃນຫົວຂໍ້ທີ່ດີທີ່ສຸດ, ມັນຄວນຊີ້ ນຳ ແນວຄິດຂອງຕົນຕໍ່ຫົວເລື່ອງນັ້ນແລະຄວາມສົນໃຈຄວນເອົາໃຈໃສ່ໃນຫົວຂໍ້ນັ້ນເທົ່ານັ້ນ. ໂດຍຂະບວນການນີ້, ສູນກາງຂອງແຮງໂນ້ມຖ່ວງແມ່ນປ່ຽນຈາກຄວາມປາຖະ ໜາ ເກົ່າໄປສູ່ຫົວເລື່ອງ ໃໝ່ ຂອງຄວາມຄິດ. ຈິດໃຈຕັດສິນໃຈວ່າສູນກາງຂອງແຮງໂນ້ມຖ່ວງຈະຢູ່ໃສ. ສຳ ລັບຫົວຂໍ້ຫລືວັດຖຸໃດກໍ່ຕາມທີ່ຈິດໃຈໄປນັ້ນມັນຈະມີຄວາມຄິດ. ສະນັ້ນຈິດໃຈຍັງສືບຕໍ່ປ່ຽນຫົວເລື່ອງຂອງຄວາມຄິດ, ຈຸດໃຈກາງຂອງແຮງໂນ້ມຖ່ວງ, ຈົນກວ່າມັນຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະວາງຈຸດໃຈກາງຂອງກາວິທັດຢູ່ໃນຕົວຂອງມັນເອງ. ເມື່ອເຮັດໄດ້ແນວນີ້, ຈິດໃຈກໍ່ຈະຖອນຕົວເຂົ້າໄປໃນຕົວຂອງມັນເອງ, ຄວາມສາມາດແລະ ໜ້າ ທີ່ຂອງມັນ, ໂດຍຜ່ານເສັ້ນທາງແຫ່ງຄວາມຮູ້ສຶກແລະອະໄວຍະວະຄວາມຮູ້ສຶກ. ຈິດໃຈ, ບໍ່ເຮັດວຽກຜ່ານຄວາມຮູ້ສຶກຂອງມັນສູ່ໂລກທາງກາຍ, ແລະການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະປ່ຽນພະລັງຂອງຕົນເອງ, ໃນທີ່ສຸດກໍ່ຕື່ນຕົວກັບຄວາມເປັນຈິງຂອງຕົວເອງທີ່ແຕກຕ່າງຈາກເນື້ອຫນັງແລະຮ່າງກາຍອື່ນໆ. ໂດຍການເຮັດເຊັ່ນນັ້ນ, ຈິດໃຈບໍ່ພຽງແຕ່ຄົ້ນພົບຕົນເອງທີ່ແທ້ຈິງຂອງມັນເທົ່ານັ້ນແຕ່ມັນອາດຈະຄົ້ນພົບຕົນເອງທີ່ແທ້ຈິງຂອງຄົນອື່ນທັງ ໝົດ ແລະໂລກທີ່ແທ້ຈິງເຊິ່ງເຈາະແລະຮັກສາຄົນອື່ນທັງ ໝົດ.

ການປະຕິບັດຕົວຈິງດັ່ງກ່າວອາດຈະບໍ່ໄດ້ຮັບໃນທັນທີ, ແຕ່ມັນຈະເປັນຜົນສຸດທ້າຍຂອງການຮັກສາຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ຕ້ອງການອອກຈາກຈິດໃຈໂດຍການເອົາໃຈໃສ່ແລະຄິດເຖິງຄົນອື່ນທີ່ເປັນສິ່ງທີ່ເພິ່ງປາຖະ ໜາ. ບໍ່ມີໃຜໃນເວລາດຽວທີ່ສາມາດຄິດພຽງແຕ່ຄວາມຄິດທີ່ລາວປາດຖະ ໜາ ທີ່ຈະຄິດແລະດັ່ງນັ້ນຈິ່ງຈະຍົກເວັ້ນຫຼືປ້ອງກັນຄວາມຄິດອື່ນໆຈາກການເຂົ້າໄປໃນຈິດໃຈ; ແຕ່ລາວຈະສາມາດເຮັດໄດ້ຖ້າລາວພະຍາຍາມແລະພະຍາຍາມຕໍ່ໄປ.

HW Percival